Fen Bilimleri Bursluluk Sınavı

Fen Bilimleri Bursluluk Sınavı

Fen Bilimleri Bursluluk Sınavı

 

Kurum 2021 yılı Bursluluk Sınavını 2 Nisan 2021 tarihinde gerçekleştirmiştir. Bursluluk Sınavına 4. sınıftan başlayarak 11. sınıfa kadar isteyen tüm öğrenciler katılabilmiştir. Fen Bilimleri  bursluluk sınavı ile 2021 yılı için okullarında burslu okumaya hak kazanabilecek öğrencilerini belirlemiştir. 2022 yılı Bursluluk Sınavı için açıklanan yerleşkelerinden bir tanesi Kartal yerleşkesidir. Kartal Nazmi Arıkan Fen Bilimleri 16 Ocak 2022 tarihinde Bursluluk Sınavını gerçekleştireceğini açıklamıştır.

 

Kartal Fen Bilimleri Bursluluk Sınavını 16 Ocak 2022 tarihinde gerçekleştirecek olup, bu sınava 8. 9. 10. Ve 11. Sınıfta okumaya devam eden öğrenciler katılabilecektir. Sınava girebilmek için herhangi bir ücret talep edilmeyeceğini duyurmuştur.

 

1965 senesinde kurulmuş olan Fen Bilimleri Dershanesi kurulduğu yıldan günümüze kadar her sene,


öğrencilerinin sınavlarda elde ettikleri başarıları ve Türkiye dereceleri ile dershanecilikte Türkiye’nin en önemli öğretim kurumlarından biri olmayı başarmıştır.


İstanbul’un Beşiktaş semtinde tek şube olarak faaliyetlerini sürdürmekte olan Fen Bilimleri,
Makine Mühendisi ve Fizik Öğretmeni olan kurucusu Sayın Nazmi ARIKAN tarafından
1997 senesinde devralınmasıyla 1999 senesinde Bakırköy’de, 2000 senesinde Kadıköy’de yeni şubelerini açmıştır.2002 senesinde Kadıköy’de bir şube açılışı daha gerçekleştirmiştir.

 

Üniversiteye hazırlıktaki birikimlerini Liselere hazırlıkta da değerlendirmek isteyen Fen Bilimleri’nin ilk Liselere Hazırlık kursu ise 2002 senesinde İstanbul’un Bakırköy semtinde açılmıştır.



Tüm dershanelerin Temel Liseye dönüştürülmesiyle 2014 ile 2015 eğitim ve öğretim yılına kadar

Türkiye genelinde Fen Bilimleri Dershanesi liselere hazırlık ve üniversite hazırlık olmak üzere yaklaşık 80 şubeye ulaşmıştır.
2018 ve 2019 öğretim yılında Özel Öğretim Kursu, Temel Lise, Fen Lisesi, Anadolu Lisesi, İlkokul, Ortaokul ve Anaokulu olmak üzere yaklaşık olarak 140 kurumda eğitim ve öğretim faaliyetlerini sürdürmekte olan Fen Bilimleri on binlerce öğrencisine eğitim ve öğretim hizmeti sunmaya devam etmektir.

 

Kurucu Nazmi ARIKAN, Okullarında yaşamın yaratıcılarını yetiştirebilmek ilkesiyle 2010 senesinde Fen Bilimleri Okullarını açmıştır.
İstanbul’un Yakacık semtinde açılmış olan ilk Fen Bilimleri Okulunun ardından devam etmekte olan okullaşma süreçleri ile 2018 ve 2019 öğretim döneminde Türkiye genelindeki okul sayıları 20’ye ulaşmıştır.

 

Fen Bilimleri Okulları eğitim felsefesini Köy Enstitülerinin kuruluş felsefesine göre, millî ve milletlerarası arenada oldukça  tanınmış eğitimci John Dewey’in oluştumuş olduğu ilerlemeci eğitim felsefesinden almaktadır. Fen Bilimleri Okulları olarak temel hedefleri, toplumun devamını sağlayabilecek, toplumun  gelişim ve değişimine yön verecek Yaşam Yaratıcıları yetiştirebilmek olarak belirlenmiş olup bu doğrultuda eğitim vermeye özen göstermektedir.

 

Okullarında öğrencilerinin yaşayarak, yaparak öğrenmeleri ön planda tutulmakta olup onları hayata hazırlarken, yapılan faaliyetlerle yaşamın kendisini  oluşturmaya çalışmaktadır.

 

Okulların önemli hedeflerinden bir tanesi de demokratik toplumun gerekliliklerini öğrencilerine kazandırabilmektir. Öğrencilerinin farklılıklara duyarlılık gösterebilmesi, düşüncelerini kolay bir şekilde ifade edebilmelerinin sağlanması, öncelikleri arasında yer bulmaktadır.

 

Okullarında her öğrenci birer birey olarak kabul eder ve devrimsel, bilişsel, duyuşsal alandaki bireysel olan tüm farklılıklarına özen gösterilmektedir.  Öğrencilerinin farklılıklarının farkına varabilmeleri sağlanarak, bireysel olan gelişimlerine de destek verilmesi eğitimlerinin temel ilkeleri arasında yer almaktadır.

 

Öğrencilerinin bilgileri hazır olarak almalarının yerine, bilgiyi keşfedebilmelerini sağlayacak teknik ve yöntemlerin öğrenme süreci içinde uygulanması oldukça önemsenmektedir.

 

Okullarında öğrencilerinin en doğru şekilde değerlendirilebilmesini sağlayan, süreç ve sonuç merkezli değerlendirme yöntemlerini kullanmaya özen göstermektedir.

 

Atatürk İlkelerine ve İnkılaplarına sahip çıkabilen laik Cumhuriyet değerlerinin kazanımlarını benimsemiş bir okuldur.

 

  • Adil olmak:  Okulun ortakları olan öğretmen, veli, öğrenci ve çalışanlarına karşı adil olabilmek,  adalet duygusunu benimsemek önemli değerleri arasında yer almaktadır.
  • Yenilikçilik:  Çağdaş yaklaşımlara, yeniliklere ve değişimlere açık olabilmek bir diğer değerleridir.
  • Bireysellik: Bireysel farklılıkların her zaman olacağının farkında olarak, herkesin özgün ve tek olduğunu, hem de sosyal gelişim, hem de öğrenme alanlarında kabul edebilmek değerlerinden bir başkasıdır. Eğitim için tüm bu değerler doğrultusunda hizmet vermeye özen gösteren bir kurumdur.

 

Bu Haberi Okudunuz Mu?

 

Uludağ Koleji

Favorilerim
Hiç favori okul eklemediniz.
TAMAM