Baklaya Okullarının kurucusu Selahattin Balkaya,Pertevniyal Lisesi’nde eğitim hayatını tamamlayıp, İstanbul Teknik Üniversitesi İnşaat mühendisliği bölümünü de yüksek başarı ile bitirmiştir. Geçmiş yaşamında Orta Doğu ve Avrupa ülkelerine tekstil ihracatları gerçekleştirmiş olup Asil Bebe Giyim Anonim Şirketi ve Vesa Anonim Şirketinin kurucularından biridir. Ayrıca mesleki yaşamını çeşitli inşaat projeleri geliştirerek icra etmiştir. 2012 yılından itibaren ise kurucusu bulunduğu Balkaya Okulları’nda aktif şekilde rol olarak yöneticilik yapmaktadır.
Balkaya Okulları, öğrencilerinin hedeflerini belirleyerek hedefleri doğrultusunda ilerlemelerine yardımcı olmaktadır. Öğrencilerinin birer Dünya Vatandaşı olarak yetişebilmesini hedeflemektedir.
Kurumun amaçları Anadolu Lisesi öğrencilerinin lise eğitim hayatından başlayarak üniversite eğitimine kadar olan süre içerisinde çok yönlü ve sağlıklı birikimleri sayesinde üniversiteye vasıflı geçiş yapabilmelerini sağlayabilmektir. Bu amaçları çerçevesinde öğrencilerine sundukları nitelikli öğrenme ortamları ile danışmanlık, koçluk, rehberlik, özel kurs ve dershane gibi takviyeler almalarına gerek olmadan üniversiteye hazırlık dersleriyle bütün hazırlık çalışmalarının okulda yapılmasına imkân sağlamaktadır.
Öğrencilerine 21. yüzyılın becerilerini kazandırabilmeyi amaçlarken geleceğin dünyası için gerekli olan en önemli yeteneğin ise öğrenme becerisi olduğunun farkında olarak ilerlemektedir. Balkaya Anadolu Lisesi olarak, öğrencilerini Milli Eğitim Bakanlığının müfredatını esas alarak hazırlamış oldukları eğitim programını en yeni ve en verimli şekliyle sunan özgün programlarıyla desteklemektedir. Aynı zamanda iç disiplini yüksek, aktif öğrenen, bireyler olarak yetiştirmeye özen göstererek geleceğe hazırlamaktadır.
Öğrencilerinin evrensel ve milli kültür değerlerini tanıyarak benimsemelerini ve geliştirmelerini, bu değerlere karşı saygı duyabilmelerini sağlamak, çevreye, topluma, ailelerine ve kendilerine olumlu katkılar sağlayabilen, çevresi, ailesi ve kendisi ile barışık, başkalarıyla güzel ilişkiler kurabilen, iş birliği içinde çalışmayı başarabilen, paylaşmayı ve hoşgörülü olmayı bilen,mutlu, erdemli ve dürüst yurttaşlar olarak yetişmelerini amaçlamaktadır.ayrıca başkalarının haklarına saygı duyma ve sorumluluk yüklenebilen birey olma, insan hakları, çocuk hakları ve uluslararası sözleşmelere uygun olarak haklarını kullanma, demokrasinin ilkelerine bağlılık gösterme bilinci kazanabilmelerini hedeflemektedir.
Öğrencilerine sade bilgi yükleme yerine, bilgiye ulaşabilme ve bilgiyi kullanabilme tekniklerini ve yöntemlerini öğreterek; onları bilimsel çalışma, araştırma ve düşünme becerilerine yöneltebilmeye, zihinsel çalışmalar ile becerilerini birleştirerek çok yönlü gelişebilmelerini sağlamaya, bilimsel bilgilerle karar verebilme alışkanlığı kazandırabilmeye olanak sağlamaktadır.
Öğrencilerini estetik duyguları ve yaratıcılıkları gelişmiş, planlı çalışma alışkanlığına sahip, teknolojiyi etkili biçimde kullanabilen, sistemli düşünebilen, girişimci, kendilerine güvenen bireyler olarak yetiştirirken; derslerde uyguladıkları öğretim teknik ve yöntemleriyle eğitsel, kültürel ve sosyal etkinliklerle de kendilerini geliştirebilmelerine yardımcı olmaktadır.
Öğrencilerini, kendilerini gerçekleştirme fırsatlarının yaratıldığı ve kişisel gelişim özelliklerinin önemsendiği ortamlarda, modern yaşamın gerektirmekte olduğu değer, beceri ve bilgilerle donatılmış dünya vatandaşları ve yükseköğretime tam anlamıyla hazır bireyler olarak yetiştirebilmektir.
Çağın gerektirmiş olduğu akademik projelerle ve çalışmalarla millete ve kişilere fayda sağlayacak fikri hür yeni nesil kuşaklar yetiştirebilmeyi amaçlamaktır.
Bu Haberi Okudunuz Mu?